A projekt jóváhagyását követően lelkesen beugrottunk a tevékenységek előkészítésébe és végrehajtásába, és részt vettünk a Rómában megrendezett kick-off találkozón, ahol a következő lépések tisztázódtak. Ezután megnyitottuk egy nyílt felhívást, hogy kiválasszuk az ifjúsági munkásokat egy magyarországi képzésre. Négy pályázóból két ifjúsági munkást választottunk és készítettünk fel.

A Budapesten szervezett tréning hasznos élmény volt a két ifjúsági munkás számára, mert felfedezték a Digital Storytelling módszert, a projek tervet és a következő tevékenységeket.

Romániába visszatérve az erdélyi csapat megtervezte és leszervezte a Helyi Tevékenységet az évente megrendezésre kerülő Diáknapok során. Több mint 120 fiatal vett részt 8 osztályból június 11-15 között. Mindössze 3 csapat vett részt aktívan a digitális mesemondáshoz kapcsolódó tevékenységekben, de mindenki megfigyelő volt. Az esemény a digitális történetmesélés folyamatának analóg módját foglalta magában.

Április közepén elindítottuk a fiatalok felhívását, hogy júliusban vegyenek részt a Tusnádfürdőn megszervezendő ifjúsági cserében, és megkértük azokat a fiatalokat is, akikkel rendszeresen együtt dolgozunk a közösségünkből, ha részt kívánnak venni. Így, öt motivált fiatalt választottunk ki és készítettük fel az ifjúsági cserére.

A július 13-20-án megrendezett ifjúsági csere sikeres volt mindenkinek - annak ellenére, hogy a Benini csapat nem jöhetett, mert nem kaptak vízumot - és az öt erdélyi fiatal elismerését mutatta ki annak a lehetőségnek, hogy alapos ismereteket szereztek zz ENSZ Fenntartható Fejlődési Céljai, de különösen annak, hogy megismerték a digitális mesemondás módszertanát, mint a személyes gondolataik és nézeteik kifejezésének lehetősége.

A csere befejezése után találkoztunk az öt fiatallal, hogy megtervezzük a Helyi Tevékenységet, amelyet ezeknek az fiataloknak kellett kivitelezniük. Egyetértettünk abban, hogy négy fiatal levezet egy délutánt egy angol táborban, és az egyik, aki távol él székhelyünktől, bemutatja a projektet, a digitális mesemondást és az és az az ENSZ Fenntartható Fejlődési Céljait barátainak. Mindezt augusztusban és szeptemberben meg is tették.

Minden eddigi tevékenységünk során a munkatársainkban és a projekt közvetlen és közvetett célcsoportjaiban regisztrált előnyöket figyelve, könnyen elmondhatjuk, hogy a projekt végrehajtásának módja lehetővé tette számukra, hogy fejlesztsék ismereteket, tudásukat és hozzáállásaikat a digitális mesemondás, a fenntartható fejlődés célok és a kulturális valóságok hatékony és értékes módon történő felhasználása terén. Várjuk, hogy a létrehozott eredmények és tantervek segítségével továbbfejlesszük ezeket a módszereket és stratégiákat a következő disszeminácios tevékenységeken keresztül.

Ha visszatekintünk az elmúlt időszakra ls a projekt keretein belül maradunk, akkor ime néhány vélemény a mobilitások résztvevőitől. 

Kinga így írt a budapesti képzésről és a tusnádfürdői cseréről:  “ Többet tanulhattam az afrikai kultúráról, mint valaha, hiszen ez volt az első alkalom, hogy több időt töltsek valakivel, aki Beninből érkezett. Nagyon sok mindent érdekesnek találtam, például a viseletet, élelmezéseiket, kultúrájukat és viselkedésüket. Ami pedig az ifjúsági cserét illeti, büszke vagyok a kis csapatomra. Mindenki lelkes volt, és mindenki erősségét használhattuk a maguk módján, a feladatainkat is megoszthattuk egymás között, hiszen az összes tag igyekezett a lehető legjobban hozzájárulni. "
Zalán véleménye a cseréről: " Az ifjúsági csere alatt az energia lenyügöző volt, mindenki jött egy jó és kreatív ötlettel, ami segíthette a csere tevékenységét. A program is érdekes volt.